• Cuaderno de comunicaciones: tapa dura de 100 hojas, rayado, forrado de verde a lunares blancos y foliado.
• 5 carpetas Nº 3 de dos solapas con las siguientes carátulas: 1) Lengua, 2) Cs. Sociales, 3) Cs. Naturales (estas tres con hojas rayadas enumeradas y con nombre), 4) Matemática con hojas cuadriculadas también enumeradas y con nombre. 5) Una para materias especiales con hojas rayadas.
• Un diccionario.
• Los elementos de geometría: regla, transportador, escuadra y compás. Siempre deben tenerlo en la mochila con nombre y adentro de un sobre o folio.
• 3 revistas para recortar.
• 3 cajas de pañuelos descartables.
• 2 anotadores borrador tipo “Congreso”.
• 2 Blocks de hojas de colores tipo “El nene”.
• Papel glasé opaco y otro brilloso.
• 1 plasticola de brillitos.
• Cartuchera completa con lapicera borrable (no birome).
• 1 carpeta A4 con 24 folios con etiqueta en la tapa.
• 1 o 2 libros para leer (con nombre). Pueden ser: novela, poesía, historieta, cuento (terror, fantástico, suspenso). Que no hayan leído en la escuela. Quedará en el aula hasta fin de año.

Recordar: todos los materiales con nombre y apellido. También identificar buzos y camperas.

 Plástica

• Carpeta N° 5 con ganchos.
• 3 repuestos de hojas blancas n° 5 (dos quedan en el colegio).
• Un block tipo » El nene».
• Cartuchera: lápiz negro, goma, tijera, voligoma, marcadores y lápices de colores.

• Cuaderno de comunicaciones: tapa dura de 100 hojas, rayado, forrado de verde a lunares blancos y foliado.
• 3 carpetas Nº 3 con las siguientes carátulas: 1) Lengua Y Ciencias Sociales (con hojas rayadas enumeradas y con nombre).2) Ciencias Naturales (con hojas rayadas enumeradas y con nombre) y Matemática (con hojas cuadriculadas enumeradas y con nombre).

  3) Materias especiales con hojas rayadas.

• Un diccionario.
• Elementos de geometría: regla, transportador, escuadra y compás (siempre deben tenerlo en la mochila con nombre y adentro de un sobre o folio).
• 3 revistas para recortar.
• 3 cajas de pañuelos descartables.
• 2 anotadores borrador tipo “Congreso”.
• 2 Blocks de hojas de colores tipo “El nene”.
• 2 Papel glasé.
• 1 plasticola de brillitos.
• Cartuchera completa con lapicera borrable (No birome).

Recordar: todos los materiales con nombre y apellido. También identificar buzos y camperas.

 Plástica

• Carpeta N° 5 con ganchos.
• 3 repuestos de hojas blancas n° 5 (dos quedan en el colegio).
• Un block tipo » El nene».
• Cartuchera: lápiz negro, goma, tijera, voligoma, marcadores y lápices de colores.

• Un cuaderno tapa dura azul con hojas rayadas para Lengua de 48 hojas.
• Un cuaderno tapa dura rojo con hojas cuadriculadas para Matemática de 48 hojas.
• Un cuaderno tapa dura verde manzana con hojas rayadas para Conocimiento del Mundo de 48 hojas.
• Una carpeta N° 3 para tareas. TODAS las hojas con nombre, apellido, número y la inicial de la asignatura. Separador de matemática (con hojas cuadriculadas) y lengua (con hojas rayadas).
• Cuaderno de comunicaciones: tapa dura de 100 hojas, rayado, forrado de verde a lunares blancos y foliado.
• Cartuchera completa: plasticola, tijera, regla, lápiz negro, goma, lápices de colores, lapicera de tinta borrable (pueden ser las que se borran con goma), borratintas (no liquid paper). Todo con nombre.
• Dos blocks de hojas de colores tipo “El nene”.
• Dos revista para recortar y dejar en el aula.
• Dos plasticolas de color con brillitos.
• Dos cajas de pañuelos descartables.
• Un block de hojas rayadas tipo “Congreso”.
• Dos papel glasé no metalizados.
• Una plancha de ojalillos.
• Dos planchas de etiquetas blancas autoadhesivas pequeñas (para reponer los nombres en los útiles a lo largo del año).

Recordar: todos los materiales diarios con nombre y apellido y los cuadernos de todas las áreas con etiqueta (nombre y apellido en imprenta mayúscula). También identificar buzos y camperas.

Plástica

• Carpeta N° 5 con ganchos.
• 3 repuestos de hojas blancas N° 5 (dos quedan en el colegio).
• Un block tipo » El nene».
• Cartuchera: lápiz negro, goma, tijera, voligoma, marcadores y lápices de colores.

• Un cuaderno ABC tapa dura azul con hojas rayadas para Lengua de 48 hojas.
• Un cuaderno ABC tapa dura rojo con cuadriculado grande para Matemática de 48 hojas.
• Un cuaderno ABC tapa dura naranja con hojas rayadas para Conocimiento del Mundo de 48 hojas.
• Cuaderno de comunicaciones: tapa dura de 100 hojas, rayado, forrado de verde a lunares blancos y foliados.
• Cartuchera completa: plasticola, tijera, regla, lápiz negro, goma, lapicera de tinta borrable, borratintas. Todo con nombre.
• Dos blocks de hojas de colores tipo “el nene”.
• Una revista para recortar y dejar en el aula.
• Una plasticola de color con brillitos.
• Dos cajas de pañuelos descartables.
• Un block de hojas rayadas tipo “Congreso”.

Recordar: todos los materiales diarios con nombre y apellido y los cuadernos de todas las áreas con etiqueta (nombre y apellido en imprenta mayúscula). También identificar buzos y camperas.

Plástica

• Carpeta N° 5 con ganchos.
• 3 repuestos de hojas blancas N° 5 (dos quedan en el colegio).
• Un block tipo » El nene».
• Cartuchera: lápiz negro, goma, tijera, voligoma, marcadores y lápices de colores.

• Cartuchera con: 3 lápices negros, sacapuntas, 2 voligomas (una queda en el colegio), goma, tijera (queda en el colegio), regla y lápices de colores.NO fibras ni biromes. Todo con el apellido del niño/a al que pertenece.
• Cuaderno de clases: ABC tapa dura de 50 hojas, rayado, forrado de azul a lunares blancos. Sin etiqueta y con nombre en la carátula interna. 
• Cuaderno de tarea (diagnóstico): ABC tapa dura de 50 hojas, rayado, forrado de naranja. 
• Cuaderno de comunicaciones: tapa dura de 100 hojas, rayado, forrado de verde con lunares blancos y foliados.

• 2 anotadores Congreso.
• 2 blocks de hojas de colores tipo “El nene”.
• 2 paquetes de papel glacé.
• 2 plasticolas de brillitos.
• 2 revistas para niños.
• 1 mazo de cartas españolas.
• 1 libro de cuento para la biblioteca del aula (con letra imprenta mayúscula).

Materias especiales

• Física: elementos de higiene en bolsita con nombre.
• Plástica: carpeta n° 5 (con ganchos) con hojas canson blancas y cartuchera completa. Pueden usar marcadores y crayones.
• Tecnología: Cuaderno rayado de color lila. Los materiales serán pedidos según la actividad planificada.
• Computación: cuaderno rayado de color azul.
• Música: cuaderno rayado de color rojo.
• Inglés: cuaderno rayado de color celeste.

Recordar: todos los materiales diarios con nombre y apellido y los cuadernos de todas las áreas con etiqueta (nombre y apellido en imprenta mayúscula). También identificar buzos y camperas.

Los alumnos de nivel inicial, comparten con ustedes las imágenes de cómo amasaron pan, para regalarles a sus familias.

Luego de hornear los pancitos, los niños/as envasaron los mismos en unos frascos artesanales, producto de su trabajo. 

¡¡¡Bien hecho!!!

En este jardín somos 120 familias y nos gustaría reunir 120 razones por las cuáles es importante leer ¿Cuál es la tuya?